Perchas

Como hemos cambiado de clase, y ya son un poco más mayores, han elaborado una tarjeta nueva para su percha y así sustituir la del curso pasado. 

Primero, realizan líneas verticales y horizontales con rotuladores de colores y a continuación, le dan fondo y color con una cera acostada.

 Después, en otra tarjeta, se dibujan, trabajando de esta forma el esquema corporal que poco a poco va evolucionando en sus trazos. Y, por último, escribimos nuestro nombre para identificar nuestra percha.

Salen al pasillo, para colocar su distintivo nuevo, y se llevan a casa de recuerdo el del curso pasado.